11月9日消息，在烏鎮(zhèn)互聯(lián)網(wǎng)大會(huì)期間，尚德機(jī)構(gòu)CEO劉通博接受了鳳凰網(wǎng)科技的采訪。劉博通針對(duì)成人教育課程模式的探索，小程序的應(yīng)用以及K12熱潮等問題給出了一些看法。他表示：“做輕課不僅要跟在線教育搶用戶，還要跟游戲、短視頻、新聞等行業(yè)搶用戶。”
據(jù)了解，尚德機(jī)構(gòu)一直關(guān)注的都是成人在線教育，按照本科課程設(shè)置培訓(xùn)授課方式，這種模式在行業(yè)內(nèi)被稱為重課，可以獲取比較穩(wěn)定的用戶和收入。但移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)的發(fā)展也讓在線教育遇到增長瓶頸，平臺(tái)需要找到新的增長點(diǎn)。
“重課在數(shù)據(jù)收集上是有問題的，并且在碎片化時(shí)間利用上也有問題，要求用戶在電腦面前或者手機(jī)面前待兩個(gè)小時(shí)不太容易，我們?cè)谟脩艉蛿?shù)據(jù)兩個(gè)角度出發(fā)開始嘗試輕課?！眲⒉┩ū硎荆〕绦蚴巧械履壳霸谳p課方面的嘗試，“我們做了很多輕量化課程，有些在App上，有些在小程序上，目的是把用戶的碎片化時(shí)間利用起來，同時(shí)還會(huì)傳很多數(shù)據(jù)給我們，讓我們知道用戶的學(xué)習(xí)行為，為今后的一些算法做基礎(chǔ)?！?/p>
不僅是模式上的改變，平臺(tái)也面臨著更多爭取用戶碎片化時(shí)間的壓力。“其實(shí)不只是小程序問題，是成人在線教育要怎么搶用戶，還要跟游戲、短視頻、新聞這些應(yīng)用搶用戶碎片化時(shí)間?！眲⑼ú┍硎?。
此外，關(guān)于最近兩年K12的熱潮，以及近期K12新的細(xì)分領(lǐng)域的爆火，劉通博認(rèn)為，K12這個(gè)熱潮其實(shí)有幾個(gè)動(dòng)因，一是SaaS機(jī)構(gòu)起來，二是一些IT化的機(jī)構(gòu)通過刷題軟件起來，三是一對(duì)一模式起來，這幾個(gè)融合讓K12火了一把。
他補(bǔ)充道：“尚德目前不會(huì)考慮這個(gè)賽道，教育主要分兩種，成人教育和K12，兩者的規(guī)模是接近對(duì)等的，K12領(lǐng)域已經(jīng)夠擠了，更多的是要看未來的空間。”
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