說(shuō)起學(xué)習(xí)機(jī)，你會(huì)想到什么？
我對(duì)這類產(chǎn)品的印象還停留在七八年前，好記星、文曲星都是這類產(chǎn)品的代表，查字典、查英文就是它們最大的用途。而經(jīng)過(guò)幾年的發(fā)展，學(xué)習(xí)機(jī)已經(jīng)不那么純粹，開(kāi)始向著平板發(fā)展，“學(xué)語(yǔ)言”也成為其中一項(xiàng)功能。
在這樣的情況下，小米毅然決然加入了“學(xué)習(xí)機(jī)”的陣營(yíng)，做起了教育口的生意。不過(guò)小米集團(tuán)聯(lián)合創(chuàng)始人王川卻說(shuō)：小愛(ài)老師是一個(gè)全新的品類，是目前市場(chǎng)上不存在的新物種。
▲小愛(ài)老師
言外之意，小愛(ài)老師和市場(chǎng)上的學(xué)習(xí)機(jī)、電子詞典不一樣。那究竟不一樣在哪？通過(guò)這兩天的上手，希望幫你找到答案。
虛擬形象美，本體是個(gè)白色“小磚頭”
和小愛(ài)老師初次見(jiàn)面，第一印象是像一個(gè)白色小手機(jī)，或者說(shuō)，白色“小磚頭”（還有別的顏色，比如黑色）。因?yàn)樗鼔蚝瘢阌?4毫米，好在并不重，而且磨砂觸感的外殼帶來(lái)的手感足夠好，大小尺寸也正合適。
▲小愛(ài)老師和它的虛擬形象（右）
說(shuō)尺寸剛剛好，是因?yàn)樾?ài)老師左上角、右上角都有按鍵，一顆是電源鍵，另一顆是復(fù)讀鍵。剛拿到這款產(chǎn)品，你會(huì)覺(jué)得它的實(shí)體按鍵好多，看上去好好復(fù)雜。事實(shí)上，小愛(ài)老師的每一顆按鍵都有實(shí)際作用。
▲小愛(ài)老師配備許多實(shí)體按鍵
比如右側(cè)的紅、藍(lán)按鈕，按住紅色說(shuō)中文，按住藍(lán)色說(shuō)英文，小愛(ài)老師就能隨時(shí)進(jìn)行翻譯，哪怕是在息屏狀態(tài)下。紅藍(lán)按鈕下方是音量鍵，底部留有3.5毫米耳機(jī)孔和Micro USB接口。我們拿到的版本是4G尊享版，配有SIM開(kāi)槽，支持4G網(wǎng)絡(luò)，但不能打電話。
▲4G尊享版可以插入SIM卡聯(lián)網(wǎng)
正面是一塊3.97英寸的屏幕，分辨率為800*480。對(duì)于一款學(xué)習(xí)產(chǎn)品來(lái)說(shuō)，這樣的屏幕足夠，它不像智能手機(jī)，需要滿足用戶長(zhǎng)時(shí)間閱讀、看視頻的需求。背面配有一顆500萬(wàn)像素的攝像頭，以及有點(diǎn)夸張的揚(yáng)聲器。
▲背面配有一顆攝像頭和略微夸張的揚(yáng)聲器
小愛(ài)老師的造型會(huì)讓你想起多年以前的好記星這類產(chǎn)品，但是顯然它精致得多。對(duì)于這樣一款專注學(xué)習(xí)的產(chǎn)品來(lái)說(shuō)，你無(wú)法要求它像手機(jī)那么薄，屏幕那么大，因?yàn)橥耆珱](méi)有必要，更精細(xì)的設(shè)計(jì)和更大的屏幕意味著價(jià)格更高。相比之下，小愛(ài)老師的樣式已經(jīng)足夠好，做工不差，拿在手里也剛剛好。
功能篇之幫你查單詞：能動(dòng)手不動(dòng)口
這是小愛(ài)老師的基本技能，也是市面上學(xué)習(xí)機(jī)類產(chǎn)品必備技能。而小愛(ài)老師的優(yōu)勢(shì)在于能不動(dòng)手打字就不動(dòng)手打字。事實(shí)上，在一塊接近4.0英寸的屏幕上打字，用慣了大屏手機(jī)的人還真不一定習(xí)慣。
所以小愛(ài)老師的設(shè)定是，要么按著紅藍(lán)鍵讀出來(lái)，要么用攝像頭拍下來(lái)。這兩種查詞方式的基礎(chǔ)都是AI（人工智能），小米將小愛(ài)同學(xué)的研發(fā)成果移植到了小愛(ài)老師身上，并且還賦予了它離線的能力。
AI是小愛(ài)老師不同于市面上其他學(xué)習(xí)機(jī)類產(chǎn)品的特點(diǎn)。那么小愛(ài)老師是如何查詞呢？
▲按住紅鍵說(shuō)成語(yǔ)直接查詢翻譯和字意
首先是語(yǔ)音，就像上文提到的，按住紅鍵說(shuō)中文，按住藍(lán)鍵說(shuō)英文，隨后小愛(ài)老師會(huì)自己判斷是需要翻譯還是查字典。比如我按住紅鍵說(shuō)“背水一戰(zhàn)”，它就會(huì)查找詞意；如果說(shuō)的是一句話就會(huì)進(jìn)行英文翻譯。
▲直接按住藍(lán)鍵，翻譯查詢整個(gè)句子
當(dāng)然還有更智能一點(diǎn)的方式，比如要查某個(gè)漢字或是英文單詞，可以通過(guò)拼寫(xiě)的方式查詢查詢。例如按住紅鍵說(shuō)“亡口月貝凡”，就會(huì)顯示“贏”字的內(nèi)容；按住藍(lán)鍵讀字母“L-O-V-E”就會(huì)查詢“Love”這個(gè)單詞。
小愛(ài)老師的語(yǔ)音識(shí)別相當(dāng)精準(zhǔn)，在拼寫(xiě)單詞、漢字方面幾乎沒(méi)什么錯(cuò)誤，長(zhǎng)句式中文有時(shí)會(huì)出現(xiàn)不準(zhǔn)的情況，但多數(shù)情況下都是準(zhǔn)確的，并且它是離線的，顯示結(jié)果的速度也非?？臁?/p>
▲側(cè)面的語(yǔ)音按鍵非常有用
在一些場(chǎng)景下，比如自習(xí)室、圖書(shū)館，講話不方便，還可以通過(guò)小愛(ài)老師后置的500萬(wàn)像素?cái)z像頭進(jìn)行拍照翻譯。這個(gè)功能幾乎和手機(jī)上各種翻譯App差不多，拍照之后自動(dòng)進(jìn)行翻譯，翻譯的文字會(huì)覆蓋在原文上。由于這顆攝像頭具備自動(dòng)對(duì)焦和一定的微距能力，所以可以通過(guò)鏡頭鎖定某個(gè)單詞進(jìn)行實(shí)時(shí)翻譯，翻譯的結(jié)果會(huì)顯示在一張卡片上。
▲拍照翻譯整段文字
拍照翻譯的問(wèn)題在于往往會(huì)將一大片英文拍下來(lái)，文字過(guò)多也會(huì)增加小愛(ài)老師翻譯的時(shí)間，而快速取詞翻譯則特別適合閱讀理解中遇到的生僻單詞和漢字。
▲相機(jī)實(shí)時(shí)取詞翻譯
如果說(shuō)用語(yǔ)音+拍照都不能滿足你當(dāng)前查詞情景（大概是在不想說(shuō)話，攝像頭又夠不到單詞情況下），那么別無(wú)選擇，你只能用虛擬鍵盤敲擊文字了。這個(gè)操作就和智能手機(jī)上一樣，只不過(guò)用慣了大屏手機(jī)，在小愛(ài)老師的4寸屏幕上或許會(huì)不太習(xí)慣。
可以說(shuō)，小米在設(shè)計(jì)小愛(ài)老師之初，就預(yù)設(shè)它的使用場(chǎng)景——能不動(dòng)手打字就不動(dòng)手打字，并且強(qiáng)調(diào)它是離線的（這點(diǎn)非常重要）。目前小愛(ài)老師離線支持中、英、日、韓、德五種語(yǔ)言，內(nèi)置了牛津、柯林斯COBUILD高階、新時(shí)代漢英、現(xiàn)代漢語(yǔ)、新華字典5大詞典，多數(shù)情況下都能滿足你的需求。
▲小愛(ài)老師內(nèi)置古詩(shī)文教材
當(dāng)然，小愛(ài)老師也有4G尊享版，支持4G網(wǎng)絡(luò)，可以在線查詢。據(jù)小米王川介紹，在線查詢除了增加更多語(yǔ)言（共34種），還會(huì)聯(lián)網(wǎng)對(duì)查詢結(jié)果進(jìn)行糾錯(cuò)，在保證查詢速度的同時(shí)提高準(zhǔn)確度。
功能篇之背單詞練口語(yǔ)
既然稱為小愛(ài)老師，只靠查單詞、查字典顯然不太稱職。之所以能稱為“老師”，是因?yàn)檫@款產(chǎn)品能教你學(xué)語(yǔ)言。
小米分析了背單詞的方法，他們認(rèn)為只有掌握了發(fā)音、詞意、拼寫(xiě)，才能將單詞記得牢靠。這就像小時(shí)候?qū)W認(rèn)字，先看到東西，然后知道這東西叫什么，最后在寫(xiě)出來(lái)。
按照這套邏輯，小愛(ài)老師為近萬(wàn)個(gè)單詞配圖，近3000個(gè)常用單詞配上形象圖，在聽(tīng)到單詞發(fā)音的同時(shí)，看到單詞的圖形示意，然后再跟讀、拼寫(xiě)。
▲單詞用圖片作為記憶補(bǔ)充
在這個(gè)過(guò)程中，為了加速單詞量積累，小愛(ài)老師加入了聯(lián)想速記圖。通過(guò)一個(gè)單詞衍生出的分類次、衍生詞、近義詞、形近詞等等快速擴(kuò)展單詞量。
▲有一個(gè)單詞引申出其他單詞
有意思的是跟讀這個(gè)環(huán)節(jié)，小米加入了人工智能的元素。當(dāng)你跟讀的時(shí)候，小愛(ài)老師會(huì)給你打分，并且指出哪個(gè)音標(biāo)讀的不準(zhǔn)。反復(fù)跟讀，反復(fù)打分，直到你滿意為止。這種方式很容易上癮，因?yàn)槟憧傁胍叩姆謹(jǐn)?shù)，于是反復(fù)跟讀，而這個(gè)過(guò)程就會(huì)加深記憶。
▲跟讀單詞，小愛(ài)老師會(huì)給你打分
同樣的原理也被運(yùn)用到“地道口語(yǔ)”這個(gè)功能中，跟讀句子，小愛(ài)老師給打分，之后在自己讀一遍作為闖關(guān)，闖關(guān)結(jié)束后小愛(ài)老師會(huì)給出總評(píng)和需要改進(jìn)的音標(biāo)和句子。這個(gè)口語(yǔ)訓(xùn)練需要大聲的朗讀，保證麥克風(fēng)清晰的錄制你的聲音，如果聲音太小，小愛(ài)老師很可能直接忽略，算你沒(méi)讀準(zhǔn)。
▲音標(biāo)真人口型演示
總得來(lái)說(shuō)，小米把對(duì)于人工智能的研究結(jié)果放到了背單詞、練口語(yǔ)這件事上，讓本身枯燥的情景變得有趣得多。這也是小愛(ài)老師不同于市面上其他語(yǔ)言學(xué)習(xí)機(jī)的特點(diǎn)之一。近年來(lái)，語(yǔ)音識(shí)別作為人工智能的分支，人們?cè)谙氡M一切辦法讓它變得更聰明，而小米則將它放到了一個(gè)更為實(shí)用的場(chǎng)景。
小愛(ài)老師的副業(yè)：陪你出國(guó)玩
基于精準(zhǔn)、快速的語(yǔ)音翻譯和離線查詢，小愛(ài)老師能充當(dāng)翻譯機(jī)的角色，同樣只要事先將語(yǔ)言調(diào)好，按住紅鍵、藍(lán)鍵講話，就能獲得相應(yīng)的翻譯。
另外，小米將全球上網(wǎng)的功能搬到了小愛(ài)老師上，購(gòu)買當(dāng)?shù)氐奶撞?，就能讓小?ài)老師變成隨行WiFi，而且這個(gè)功能不需要SIM卡的就能實(shí)現(xiàn)。隨身WiFi的理論續(xù)航時(shí)間為18個(gè)小時(shí)。
▲在飛機(jī)上用錄音筆功能轉(zhuǎn)化的文字
小愛(ài)老師和小愛(ài)同學(xué)也有交集，小愛(ài)老師內(nèi)置了離線版小愛(ài)同學(xué)，能進(jìn)行一些簡(jiǎn)單操作，比如算個(gè)匯率、上個(gè)鬧鐘等等，同樣通過(guò)語(yǔ)音就能操作。其內(nèi)置的系統(tǒng)，很像一個(gè)精簡(jiǎn)過(guò)的MIUI，只保留了需要的功能，其他都砍掉了，不過(guò)保留了左右滑動(dòng)后退，底部滑動(dòng)回桌面的操作手勢(shì)。
我們是否需要小愛(ài)老師？
這大概是多數(shù)人接觸到小愛(ài)老師時(shí)產(chǎn)生的疑問(wèn)，因?yàn)檫@些功能看上去在智能手機(jī)上都能實(shí)現(xiàn)。
在回答這個(gè)問(wèn)題前，想先說(shuō)說(shuō)另一個(gè)問(wèn)題——小愛(ài)老師到底是個(gè)啥？王川說(shuō)，小愛(ài)老師是個(gè)新品類，市面上從來(lái)沒(méi)有過(guò)。從AI的角度說(shuō)，它確實(shí)不同于以往的學(xué)習(xí)機(jī)，語(yǔ)音識(shí)別、圖像識(shí)別、音頻比對(duì)等新技術(shù)新功能的加入，讓它看上去更智能、更貼心。
▲練習(xí)口語(yǔ)的界面
如果非要說(shuō)它是個(gè)啥？我覺(jué)得應(yīng)該是一個(gè)更智能的學(xué)習(xí)機(jī)、更方便的電子詞典，還可能是一臺(tái)復(fù)讀機(jī)、翻譯機(jī)，甚至錄音筆。小米的想法是通過(guò)新技術(shù)，讓學(xué)英語(yǔ)這件事變得更純粹、更專一。畢竟拿起手機(jī)的前一秒在查單詞，后一秒就在刷微博刷朋友圈了。自制力弱一點(diǎn)的話，非常容易分心，何況手機(jī)上還是不是有其他App彈出個(gè)通知誘惑你。
智能手機(jī)是在考驗(yàn)同學(xué)們的自制力，而小愛(ài)老師則化解了這種尷尬。
王川說(shuō)，小愛(ài)老師是他打造的第四款產(chǎn)品，也是小米送給孩子的禮物，孩子通過(guò)它學(xué)英語(yǔ)家長(zhǎng)會(huì)更放心。這是小米自己對(duì)小愛(ài)老師的定位，但同時(shí)也在向所有人宣告：小米進(jìn)軍教育市場(chǎng)了。
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