1月6日下午消息，在今日舉行的馬云鄉(xiāng)村教育發(fā)展年會(huì)上，教育部教師司司長(zhǎng)任友群在演講時(shí)對(duì)臺(tái)下的馬云稱，“您關(guān)注農(nóng)村校長(zhǎng)，很好。但更應(yīng)該關(guān)注農(nóng)村所在縣的教育局局長(zhǎng)。畢竟‘兵慫慫一個(gè)，將慫慫一窩’”。
任友群在演講時(shí)指出，目前國(guó)內(nèi)鄉(xiāng)村教師的基本情況是：鄉(xiāng)村占比約為20.57%，隨著鄉(xiāng)村的發(fā)展，這一數(shù)據(jù)正在不斷減少。
但是，“三區(qū)三州”的基礎(chǔ)教育情況仍不理想。第一，教育編制缺口較大，達(dá)到了6.84萬(wàn)人，占教師隊(duì)伍的18.9%；第二，鄉(xiāng)村教師生活補(bǔ)助標(biāo)準(zhǔn)不高，人均月補(bǔ)助為254元，南疆四地州僅為174元，與地區(qū)艱苦程度不成正比；第三，特崗教師補(bǔ)充有限，2019年全國(guó)僅招聘了1.31萬(wàn)人。
“還應(yīng)該借助5G發(fā)展遠(yuǎn)程視頻，現(xiàn)在網(wǎng)速也行，效果不行，鄉(xiāng)村老師就不用了”，他希望加快5G帶寬部署，將視頻延時(shí)降到最低。
他認(rèn)為，真正消除扶貧，就是幫助家庭培養(yǎng)出一個(gè)大學(xué)生，“如果培養(yǎng)出了大學(xué)生，這個(gè)家庭還會(huì)貧困嗎？”
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