你上過這樣的物理課嗎？
老師是一位頭發(fā)花白的老奶奶，身穿一件卡其色工裝馬甲，從眾多口袋里能掏出各種神奇道具，就像哆啦 A 夢的百寶袋一樣。
尋常的花生和牙簽在她手里成了晃不倒的穩(wěn)定平衡系統(tǒng)。
有網(wǎng)友想知道渦電流是怎么回事，她就用“電磁爐炒電線”的方式來解釋背后的楞次定律。
她認(rèn)為學(xué)物理不能靠刷題，要多做實驗、多觀察思考，有網(wǎng)友表示學(xué)了三年的知識看了她的視頻就懂了。
她的抖音、快手賬號都叫不刷題，粉絲已破百萬。
最近她也開始把視頻同步更新到B站賬號不刷題的吳姥姥，最火的幾條播放量也到達(dá)百萬。
吳姥姥的實驗新奇有趣、講解清晰易懂，讓追更的網(wǎng)友直呼“要是自己當(dāng)年有這么一位物理老師該多好”。
用短視頻講大道理
吳姥姥主打短視頻，一兩分鐘的時間就能把一則物理知識講明白。
比如備受矚目的諾貝爾獎，今年物理獎頒給了研究混沌現(xiàn)象、復(fù)雜系統(tǒng)的 3 位科學(xué)家。
復(fù)雜系統(tǒng)一聽就復(fù)雜，到了吳姥姥這里卻變簡單。
她搞來一套“混沌玩具”來演示初始條件的微小差異是如何引起后期巨大變化，這條視頻在幾個平臺都成了爆款。
吳姥姥還擅長挖掘新聞熱點中的物理學(xué)，引發(fā)大家對物理的興趣。
東京奧運會期間，14 歲全紅嬋在賽場奪金，72 歲吳姥姥在網(wǎng)上用角動量的知識為大家演示跳水運動員為什么要選取蜷縮的姿勢。
8 月 13 日是國際左撇子日，吳姥姥也借此機會發(fā)視頻來介紹物理中的手性現(xiàn)象。
此外她還有一個系列節(jié)目叫《大國重器》，專門解讀國家重大科技成果，如人造太陽和正負(fù)電子對撞機。
不過更多的題材還是用生活中常見的道具做演示，來回答網(wǎng)友向她提出的各種稀奇古怪的問題。
宇宙射線長什么樣？吳姥姥說就像掃把一樣，高能粒子經(jīng)過大氣層的軌跡就像掃把須，能量被一層層減弱，人類接觸到的時候已經(jīng)無害了。
法拉第籠怎么做？吳姥姥拿廚房用的漏勺就能做，外面粘的紙條因同種電荷相斥立了起來，里面的紙條絲毫不受影響。
每次演示、講解完，吳姥姥還不忘在視頻的最后設(shè)置個小問題，帶動網(wǎng)友主動思考、參與評論互動。
對于如何把物理講的通俗易懂，她自己總結(jié)有兩個要點：
一個是不要堆砌專業(yè)詞匯、多打比方，另一個就是最好找大家生活中都能見到的物品來做實驗。
越厲害的人往往能把事情說的越簡單，就像大物理學(xué)家費曼說的那樣，能把復(fù)雜的知識給小孩講明白了才算真正理解。
有人說吳姥姥就像《生活大爆炸》里謝耳朵的偶像質(zhì)子教授，也有人說每次看到她都會莫名想起《三體》里的物理學(xué)家葉文潔。
事實上吳姥姥的講解除了簡單易理解，每句話的措辭和邏輯也非常嚴(yán)謹(jǐn)，像個真正的教授。
就在最火的那期諾貝爾獎的復(fù)雜系統(tǒng)視頻下面，有網(wǎng)友猜她這么高水平莫非是哪個大學(xué)的退休老教授？
還真是。
“不刷題”的科學(xué)姥姥
能把復(fù)雜系統(tǒng)都講解得通俗易懂，這位 72 歲的奶奶來頭可不小。
她名叫吳於人，是同濟(jì)大學(xué)一位退休物理學(xué)教授，曾擔(dān)任物理演示實驗室主任、教研室主任。
由于父親是中國第一代航天人，吳於人從小就在生活中慢慢學(xué)習(xí)物理科學(xué)知識。
這也是她與物理、與物理科普結(jié)緣的開始。
她回憶，父親往往只有周末才能留出幾個小時陪伴家人，但就在這短暫的相處時光中，父親總是帶著她和弟弟一起觀察、思考身邊各種有趣的現(xiàn)象。
比如煮餃子時為什么餃子會浮在水面上？濕手絹貼在玻璃上為什么不會掉下來？
這些有趣的思考也讓吳於人對物理充滿了好奇，長大后便選擇繼續(xù)學(xué)習(xí)這一專業(yè)。
后來隨著時間的推移，吳於人自己也變成了學(xué)生們探索物理世界的領(lǐng)路人。
不過在教學(xué)過程中，她發(fā)現(xiàn)了一個現(xiàn)象：不少學(xué)生對物理并不感興趣。
吳於人將這歸因為學(xué)生們被“考怕了”。
而想到自己的經(jīng)歷，她覺得物理本身是那樣有意思，這事兒還得從培養(yǎng)興趣上抓起。
于是，她便像父親一般，從日常生活入手，讓學(xué)生們對物理自然而然地親近起來。
上課時，她會有意用一些與日常生活貼近的實驗器材，讓大家覺得物理是好玩的，從而愛上學(xué)習(xí)物理。
并且也正如她現(xiàn)在的 ID 一樣，她不倡導(dǎo)學(xué)生們一味地刷題、應(yīng)付考試。
有一位上過吳於人課的網(wǎng)友回憶說，當(dāng)年吳老師期末考試出題的附加題竟然問的是熵。
不求應(yīng)試，只希望你能學(xué)會點什么。
基于在教學(xué)中的思考，吳於人覺得培養(yǎng)學(xué)生們對科學(xué)的興趣，更重要的是從娃娃時期抓起。
于是在 50 多歲的時候，吳於人在同濟(jì)大學(xué)、上海市科委、教資指導(dǎo)的支持與資助下，聯(lián)合多人創(chuàng)辦了上海市青少年科技人才培養(yǎng)基地同濟(jì)大學(xué)物理實踐工作站。
不過在工作站創(chuàng)辦之初，他們并不一帆風(fēng)順。
當(dāng)家長們打來電話一聽，這科普和考試關(guān)系不大，就沒了讓孩子來參觀學(xué)習(xí)的興趣。工作站成立 4 個月，僅僅接待了 600 多名中學(xué)生，最慘淡的時候甚至只能等來 3 位小朋友。
彼時已經(jīng)快要退休的吳於人，卻沒有想著放棄。
她思考了家長們的話，便開始和同事們專門開發(fā)課程，讓高大上的物理知識變得淺顯易懂。
還帶著自己的科普活動走進(jìn)上海的中小學(xué)、社區(qū)，讓更多的孩子們能夠感受到物理的有趣之處。
2018 年，快要 70 歲的吳於人與自己的學(xué)生聯(lián)合同濟(jì)大學(xué)多位教授、博士，成立了“不刷題俱樂部”，同年還開始在快手等平臺上更新科普視頻。
起初做視頻時，“不刷題”更新的內(nèi)容很多都是工作站、俱樂部的一些日常。后來發(fā)現(xiàn)，當(dāng)吳於人出鏡來講解科學(xué)現(xiàn)象時，觀看量會明顯提高，也就形成了現(xiàn)在的視頻內(nèi)容和風(fēng)格。
而現(xiàn)在我們看到的每一條科普視頻，從要講解什么內(nèi)容、寫腳本、設(shè)計哪些實驗，幾乎都是吳於人親力親為。
因為想著實驗教具最好要貼近生活，所以好多器件還是吳於人自己做的。
如果遇到了自己解釋不清楚的概念，她也會去詢問老同事的想法和建議，大家一起出謀劃策，保證科普的內(nèi)容能在短短幾分鐘內(nèi)讓網(wǎng)友們理解。
而如今已經(jīng) 72 歲、頭發(fā)花白的吳於人還沒想著退休，她覺得科普是自己的責(zé)任。
只要還有精力我就會一直做下去。
她教過的學(xué)生慢慢都有了自己的孩子，小孩子們一般叫她姥姥，在前面加上科學(xué)二字就成了她的江湖稱號科學(xué)姥姥。
對于大家給自己這個的稱號，她也很喜歡。
就像劉姥姥進(jìn)大觀園一樣，我覺得自己是吳姥姥進(jìn)科學(xué)大觀園，永遠(yuǎn)對未知的事物保持好奇心.
大佬云集科普區(qū)
不知什么時候起，知識類、學(xué)習(xí)類內(nèi)容逐漸在各大視頻平臺爆發(fā)。
事實上除了吳姥姥，有不少學(xué)界大牛都在努力做科普。
比如中科院院士、同濟(jì)大學(xué)海洋與地球科學(xué)學(xué)院教授汪品先。
從今年 6 月開始，汪院士已經(jīng)更新了幾十條視頻，科普的內(nèi)容都是我們很感興趣的那種，比如南北極冰蓋融化會發(fā)生什么？世界上真的有海怪嗎？
每個復(fù)雜晦澀的問題都被汪院士講解地非常通俗易懂，讓網(wǎng)友們覺得仿佛是在聽爺爺給孩子們講故事。
北京師范大學(xué)物理系的趙崢教授也是物理科普區(qū)的一位熟人了，他從事相對論和黑洞研究多年，發(fā)表相關(guān)領(lǐng)域論文達(dá) 100 多篇。
在他的視頻里，總是和我們聊一聊牛頓、愛因斯坦、彭羅斯的研究和趣事，也會向大家分享自己的讀書經(jīng)歷，讓人仿佛在網(wǎng)上有了一位親切的導(dǎo)師。
此外，最近搜狐 CEO 張朝陽還回歸“老本行”，在直播中講起來了牛頓定律。
作為麻省理工的物理學(xué)博士，這對他來說可能 so easy，網(wǎng)友直呼“張老板”要變成“張老師”了。
看來，現(xiàn)在抖音、快手、B站真的都要變成學(xué)習(xí)平臺了。
話說回來，你有關(guān)注哪些有趣的科普博主嗎？
吳姥姥B站主頁
https://space.bilibili.com/395877542
參考鏈接：
[1]https://cj.sina.com.cn/articles/view/5328858693/13d9fee4502001cfkn
[2]https://m.gmw.cn/baijia/2021-11/17/1302683159.html
[3]https://weibo.com/1887344341/L1kBFFbiK?type=comment
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