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登峰造極,二十幾歲的阿貝爾,做出了 19 世紀最偉大的數(shù)學發(fā)現(xiàn)之一

老胡說科學 2023/2/1 18:50:07 責編:夢澤

1801 年,天文學家應(yīng)該能在夜空中觀察到,一群出色的數(shù)學天才即將大放異彩,開創(chuàng)數(shù)學史上最偉大的世紀。在那一群光彩奪目的天才中,沒有比尼爾斯?亨里克?阿貝爾(Niels Henrik Abel)更閃耀了。埃爾米特在談到阿貝爾時說," 他給數(shù)學家們留下了夠他們忙上 500 年的東西?!?/p>

1802 年 8 月 5 日,阿貝爾出生在了挪威。阿貝爾的母親極為漂亮(阿貝爾繼承了她的顏值)。同其他幾個第一流的數(shù)學家一樣,阿貝爾很早就發(fā)現(xiàn)了自己的天賦。16 歲時,他通過自學就透徹地領(lǐng)會了他的前輩們,包括牛頓、歐拉和拉格朗日的偉大著作。若干年后,有人問起他怎樣迅速地進入了第一流的行列中,他回答:向大師們學習。

今天我們知道,19 世紀以前的大師們認為他們已經(jīng)證明了的很多東西,實際上根本沒有被真正證明。特別是歐拉關(guān)于無窮級數(shù)和拉格朗日關(guān)于分析學的一些研究更是如此。阿貝爾敏銳地意識到他的前輩們推理中的缺陷,他決心彌補這些不足。他在這方面的杰作之一,是首次證明了一般二項式定理,牛頓和歐拉對這個定理的一些特例作過說明,但是要給這個定理的一般情形作出可靠的證明卻不容易。

阿貝爾在數(shù)學上的第一個抱負是解決一般五次方程問題。一般五次方程在代數(shù)中所起的作用,類似于決定一個科學理論命運的關(guān)鍵性實驗。在中學代數(shù)的開始,我們學過一次或二次的一般方程,比如

然后又了解了三次和四次方程,比如

對一次到四次的一般方程,我們得出了解的有限公式,即用已知的系數(shù) a,b,c,d,e 來表示未知數(shù) x。這樣的解就稱為代數(shù)解。在代數(shù)解的這個定義中,一個重要的條件是 "有限";即由方程的系數(shù)通過有限次的四則運算及根號組合而成的公式解。在成功地解出了前四次代數(shù)方程之后,代數(shù)學家們奮斗了差不多三個世紀,想要解出一般五次方程的代數(shù)解,

但沒有人能成功。阿貝爾就從這里開始。下面的內(nèi)容摘自阿貝爾的論文《論方程的代數(shù)解》。

代數(shù)中最有趣的問題之一是求方程的代數(shù)解。因而幾乎所有卓越的數(shù)學家都曾討論過這個問題。我們能夠很容易得出前四次方程的根的一般表達式。發(fā)現(xiàn)了解前四次方程的統(tǒng)一的方法,人們相信它也能應(yīng)用到任意次的方程上;但是,盡管拉格朗日和其他杰出的數(shù)學家盡了一切努力,預期的目的仍沒有達到。這導致了一般方程不可能代數(shù)求解的推測;但是這又是無法確定的,因為所用的方法,只是在方程可解的情況才能得出確切的結(jié)論。

……

這個要采用的真正的科學方法,由于它需要的計算極其復雜,因而極少被采用,他繼續(xù)說:

我已經(jīng)用這種方式探討過分析學的幾個分支,雖然我給自己提出的問題經(jīng)常超出我的能力,我還是得出了大量的一般結(jié)果,這些結(jié)果有力地說明了量的性質(zhì),而闡明這些量的性質(zhì),正是數(shù)學的目的。在另外一篇論文中,我將討論最一般的方程的代數(shù)求解問題。

他討論了兩個相關(guān)的一般問題:

  • 找出所有任意給定次數(shù)的代數(shù)可解方程;

  • 判定一個已知的方程是否代數(shù)可解。

阿貝爾還沒有來得及回到這些問題上,他那抑制不住的創(chuàng)造力就催促他去考慮更廣泛的問題了;而這些問題的完整的解答留待伽羅瓦去回答了。盡管阿貝爾在代數(shù)上的工作是劃時代的,但較之他創(chuàng)造了分析學的一個新的分支則黯然失色。正如勒讓德所說,這項工作是阿貝爾的 "永世長存的紀念碑"。

19 世紀,法國是世界的數(shù)學皇后;而德國有數(shù)學王子高斯。1825 年 8 月,23 歲的阿貝爾在政府的資助下開始了法國和德國的學習之旅。他帶上了自己的論文,在一篇論文中他證明了用代數(shù)方法不可能解一般五次方程。阿貝爾天真地相信這就是他通向歐洲大陸的數(shù)學家們的科學護照,他特別希望高斯會看出這項工作的重要意義。但他不知道,這位 "數(shù)學王子" 有時候?qū)吡ο氲玫匠姓J的年輕數(shù)學家,一點也沒有表現(xiàn)出王子般的大度。

高斯如期收到了這篇論文。但是他沒有看一眼就把它拋在了一邊。從那以后,阿貝爾很討厭高斯,一有機會就詆毀他。他說高斯寫的東西晦澀難懂。高斯常常為了他在這件事情上的 "傲慢的輕視" 而受到指責。那時一般五次方程的問題已經(jīng)人盡皆知。如果今天一個數(shù)學家收到化圓為方的所謂解答,他不一定會搭理作者。因為他知道林德曼在 1882 年證明了不可能只用尺規(guī)化圓為方 —。他也知道林德曼的證明是任何人都能夠接受的。

阿貝爾手稿

在 1824 年,一般五次方程的問題幾乎與化圓為方的問題相當,因此高斯不耐煩了。但是這個問題還沒有被證明不可解,阿貝爾的文章提供了證明。高斯要是耐著性子的話,本來是可以讀到一些使他很感興趣的東西的。只要他的一句話,阿貝爾可能就會成名,甚至阿貝爾的生命也可能延長。

阿貝爾在 1825 年 9 月離家以后,首先訪問了挪威和丹麥的著名數(shù)學家和天文學家。然后,去了柏林。他在柏林碰到了一個叫奧古斯特?利奧波德?克列爾的人,這個人將成為他在科學方面的伯樂。"克列爾" 已經(jīng)成了象征他創(chuàng)辦的雜志的專用名稱,該雜志的前三卷包括了阿貝爾的 22 篇論文。阿貝爾的偉大工作使這份雜志在整個數(shù)學界久負盛名;最后該雜志又使克列爾成了名。

克列爾

克列爾本人是一個數(shù)學愛好者,而不是一個有創(chuàng)造力的數(shù)學家。他的職業(yè)是建筑工程師。他很早就在工作中出人頭地,建造了德國第一條鐵路。在空閑的時間,他認真研究數(shù)學,而不僅僅把它作為一種業(yè)余愛好。他在 1826 年創(chuàng)辦的《純粹數(shù)學與應(yīng)用數(shù)學雜志》給德國數(shù)學以很大的促進。這份雜志的創(chuàng)辦,是克列爾對數(shù)學發(fā)展的最大貢獻。這份雜志是世界上第一份專門刊登數(shù)學研究成果的定期刊物。從 1826 年直到現(xiàn)在,《克列爾》每三個月出版一期,刊登新的數(shù)學文章。今天,有幾百種雜志全部或相當大一部分參與純粹數(shù)學和應(yīng)用數(shù)學的發(fā)展進程。

阿貝爾向克列爾提及出了他的不可能用代數(shù)方法解一般五次方程的證明??肆袪栠B聽都不愿聽;任何這樣的證明都一定有問題。但是他接受了這篇論文,承認阿貝爾的推理在他之上 —— 最后在他的《雜志》上發(fā)表了阿貝爾的詳盡的證明。

柏林豐富的社交活動開始使阿貝爾不能專心工作,他躲到弗賴堡去了,在那里他可以集中精力工作。正是在弗賴堡,他把他最偉大的工作鍛造成型了,創(chuàng)造了現(xiàn)在所稱的阿貝爾定理。但是他還得趕赴巴黎,去會見當時第一流的法國數(shù)學家 —— 勒讓德、柯西和其他一些人。

從一封阿貝爾寫給天文學家漢斯廷的信中,可以看出阿貝爾要重建數(shù)學分析:

在高等分析中,很少有幾個命題是被極其嚴格地證明了的?!?找出造成這種情形的原因確實是非常有趣的。在我看來,原因就在于這樣的事實:迄今在分析學中出現(xiàn)的函數(shù),大多數(shù)都能夠表示為冪函數(shù)…… 當我們采用某種一般方法時,并不太難;但是我必須非常謹慎,因為沒有嚴格證明的命題已經(jīng)在我們的心里生了根,以致我們常常冒著不做進一步檢查就采用它們的危險。這些瑣碎的東西將出現(xiàn)在克列爾先生出版的雜志中。

1826 年 10 月,阿貝爾的《論非常廣泛的一類超越函數(shù)的一般性質(zhì)》被呈交給巴黎科學院。這就是被勒讓德稱為“永恒的紀念碑”的論文,也是埃爾米特說的“夠未來數(shù)學家忙上 500 年的東西”。它是現(xiàn)代數(shù)學的一項登峰造極的成就。

勒讓德和柯西被任命為這篇論文評閱人。勒讓德抱怨說:“我們發(fā)覺這篇論文很難辨認;它是用淡得幾乎是白色的墨水寫的,字寫得很糟,我們兩人認為應(yīng)該要求作者送一份寫得整齊易讀的來?!笨挛靼颜撐膸Щ丶遥恢旁谑裁吹胤?,完全把它給忘了。

雅可比

雅可比驚呼,“阿貝爾先生的這個發(fā)現(xiàn)是什么樣的發(fā)現(xiàn)?。 ?有誰看見過同樣的東西嗎?這個發(fā)現(xiàn),也許是我們這個世紀最偉大的發(fā)現(xiàn),在兩年前就交給你們科學院了,可你的同事們怎么會沒有注意到它呢?" 柯西在 1830 年把它翻了出來。最后它發(fā)表在《法蘭西科學院著名科學家論文集》,但那時已經(jīng)是 1841 年了。

下面是論文的開始幾段,

迄今數(shù)學家研究過的超越函數(shù),數(shù)目非常之少。實際上,超越函數(shù)的整個理論簡化成了對數(shù)函數(shù)、三角函數(shù)和指數(shù)函數(shù),實質(zhì)上只是簡單的一類函數(shù)。只是到了最近,才開始考慮其他一些函數(shù)。在后來考慮的函數(shù)中,橢圓超越函數(shù)占據(jù)首位,它們的顯著而精致的性質(zhì)是勒讓德先生發(fā)展起來的。阿貝爾在他的論文中,研究了很廣泛的一類函數(shù),即所有那些導數(shù)可以由系數(shù)為單變量有理函數(shù)的代數(shù)方程來表示的函數(shù),他已經(jīng)證明了這些函數(shù)的一些與對數(shù)函數(shù)和橢圓函數(shù)類似的性質(zhì)…… 而且得到了下面的定理:

如果我們有幾個函數(shù),它們的導數(shù)可以是同一個代數(shù)方程的根,該方程所有的系數(shù)均為單變量有理函數(shù),只要我們在所討論的函數(shù)的變量之間建立一定數(shù)目的代數(shù)關(guān)系,我們就永遠能用一個代數(shù)函數(shù)和對數(shù)函數(shù)來表示任意數(shù)目的這種函數(shù)的和。這些關(guān)系的數(shù)目完全不依賴于函數(shù)的數(shù)目,而只依賴于所考慮的特定函數(shù)的性質(zhì)……

阿貝爾這樣簡單地描述的定理,今天通稱為阿貝爾定理。勒讓德并沒有討論過橢圓函數(shù)。勒讓德花費了他一生中大部分時間研究的問題是橢圓積分,它與橢圓函數(shù)的差別,就像馬與它拉的車的差別一樣,這恰恰是阿貝爾對數(shù)學的一項最偉大貢獻的根源所在。

阿貝爾是第一個有意識地把問題反過來研究的人。如果一個問題的解答陷入毫無希望的狀況時,試著把這個問題顛倒過來,把問題作為論據(jù),把論據(jù)作為問題。

在積分學中,反三角函數(shù)自然地以簡單的定積分的形式呈現(xiàn)出來。當我們試圖利用積分學求一個圓的弧長時,這樣的積分就出現(xiàn)了。假定一開始反三角函數(shù)就以這種方式出現(xiàn),那么考慮以這些函數(shù)的反函數(shù),作為要去研究和分析的已知函數(shù),不是 "更自然" 嗎?

但是在許多更高深的問題中,最簡單的問題是用積分求一個橢圓的弧長,首先出現(xiàn)的是棘手的反“橢圓”函數(shù)。這就使阿貝爾看出了應(yīng)該把這些函數(shù) "反過來" 加以研究。然而勒讓德這位偉大的數(shù)學家,在他的“橢圓積分”上花了 40 多年的時間,卻一次也沒有懷疑到他應(yīng)該反過來考慮。這個看待貌似簡單、實際上深奧難解的問題的極其簡單平常的方式,是 19 世紀最偉大的數(shù)學進展之一。

阿貝爾發(fā)現(xiàn)了由橢圓積分的反函數(shù)得出的新函數(shù)有兩個周期,它們的比是虛數(shù)。在這以后,雅可比、羅森海因、魏爾斯特拉斯、黎曼,還有許多人,深入地鉆研了阿貝爾的偉大的定理,他們通過發(fā)展和擴充阿貝爾的思想,發(fā)現(xiàn)了一些有 2n 個周期的 n 個變量的函數(shù)。阿貝爾本人也更深入地探索了他的發(fā)現(xiàn)。他的后繼者們把整個這項工作應(yīng)用到幾何學、力學、數(shù)理物理學的一些部分和數(shù)學的其他分支中,解決了一些重要問題,沒有阿貝爾開始的這項研究,這些問題是無法解決的。

1829 年 4 月 6 日凌晨,阿貝爾去世了,只活了 26 年 8 個月。阿貝爾死后兩天,(將)被任命為柏林大學的數(shù)學教授。

本文來自微信公眾號:老胡說科學 (ID:LaohuSci),作者:我才是老胡

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