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教育部公示中小學(xué)人工智能教育基地名單,北京宏志中學(xué)等 184 個入選

2024/1/11 14:15:21 來源:IT之家 作者:汪淼 責(zé)編:汪淼

IT之家 1 月 11 日消息,教育部基礎(chǔ)教育司消息,根據(jù)《教育部辦公廳關(guān)于開展中小學(xué)人工智能教育基地推薦工作的通知》(教基廳函〔2023〕29 號)要求,各省級教育行政部門共推薦 184 個中小學(xué)人工智能教育基地,現(xiàn)將名單予以公示。公示期為 2024 年 1 月 11 至 17 日。

IT之家附名單如下:

省份

學(xué)校名稱

北京市

北京宏志中學(xué)

北京市第八中學(xué)

北京市第八十中學(xué)

北京市海淀區(qū)中關(guān)村第三小學(xué)

北京市第十二中學(xué)

北京理工大學(xué)附屬實驗學(xué)校

天津市

天津市南開中學(xué)濱海生態(tài)城學(xué)校

天津市南開大學(xué)附屬中學(xué)

天津市實驗小學(xué)

天津市第一中學(xué)

天津市匯文中學(xué)

天津市實驗中學(xué)津南學(xué)校

河北省

石家莊市第四十四中學(xué)

唐山市開平小學(xué)

河北衡水中學(xué)

邢臺市第二中學(xué)

邯鄲市肥鄉(xiāng)區(qū)第二中學(xué)

雄安容和興賢初級中學(xué)

山西省

太原市第十二中學(xué)校

運城中學(xué)

山西省實驗小學(xué)

呂梁汾陽市禹門河小學(xué)

陽泉市第十一中學(xué)校

大同市實驗中學(xué)

內(nèi)蒙古

自治區(qū)

呼倫貝爾市海拉爾區(qū)南開路中學(xué)

赤峰市紅旗中學(xué)

鄂爾多斯市康巴什區(qū)實驗小學(xué)

北京八中烏蘭察布分校

興安盟烏蘭浩特第一中學(xué)

錫林郭勒盟蒙古族中學(xué)

遼寧省

沈陽市尚品東越學(xué)校

大連市中山區(qū)中心小學(xué)

錦州市第十八中學(xué)

丹東市實驗小學(xué)

遼陽市第十一中學(xué)

盤錦市遼東灣實驗中學(xué)

吉林省

東北師范大學(xué)附屬中學(xué)

吉林省實驗中學(xué)

長春市實驗中學(xué)

長春汽車經(jīng)濟技術(shù)開發(fā)區(qū)第二實驗學(xué)校

吉林市第一中學(xué)

四平市第一中學(xué)

黑龍江省

哈爾濱市第三中學(xué)校

齊齊哈爾市朝鮮族學(xué)校

佳木斯市第一中學(xué)

大慶第一中學(xué)

哈爾濱市繼紅小學(xué)校

集賢縣二九一農(nóng)場小學(xué)

上海市

復(fù)旦大學(xué)第二附屬學(xué)校

上海市浦東新區(qū)張江高科實驗小學(xué)

上海市盧灣高級中學(xué)

上海市位育中學(xué)

中科院上海實驗學(xué)校

上海市虹口區(qū)曲陽第四小學(xué)

江蘇省

南京市金陵中學(xué)實驗小學(xué)

無錫市尚賢萬科小學(xué)

蘇州工業(yè)園區(qū)獨墅湖學(xué)校

江蘇省南通中學(xué)附屬實驗學(xué)校

江蘇省揚州中學(xué)

江蘇省靖江高級中學(xué)

浙江省

浙江師范大學(xué)附屬中學(xué)

杭州市瓶窯中學(xué)

溫州市第二十二中學(xué)

溫嶺市九龍小學(xué)

紹興市快閣苑小學(xué)

舟山市定海小學(xué)

安徽省

合肥市師范附屬小學(xué)

合肥一六八玫瑰園學(xué)校南校

合肥市第七中學(xué)

蚌埠市藍天路小學(xué)

蕪湖市中江小學(xué)

安徽師范大學(xué)附屬外國語學(xué)校

福建省

福建省福州第一中學(xué)

福州屏東中學(xué)

廈門英才學(xué)校

泉州第一中學(xué)

寧化濱江實驗中學(xué)

龍巖市實驗小學(xué)

江西省

南昌師范附屬實驗小學(xué)

南昌市第三中學(xué)

南昌市第二十八中學(xué)

南昌市第二十三中學(xué)

江西省高安中學(xué)

瑞昌市實驗小學(xué)

山東省

濟南實驗高級中學(xué)

青島西海岸新區(qū)雙語小學(xué)

東營市東營區(qū)英才小學(xué)

濰坊市實驗學(xué)校

威海市第一中學(xué)

臨沂沂州實驗學(xué)校

河南省

河南省實驗中學(xué)

鄭州市第二高級中學(xué)

鄭州市第八十四初級中學(xué)

南陽市實驗學(xué)校

洛陽市西工區(qū)西下池小學(xué)

孟州市韓愈小學(xué)

湖北省

湖北省武昌水果湖第二小學(xué)

武漢經(jīng)濟技術(shù)開發(fā)區(qū)湖畔小學(xué)

武漢市第四十九中學(xué)

宜昌市實驗小學(xué)

荊門市掇刀區(qū)軍馬場學(xué)校

潛江市田家炳實驗小學(xué)

湖南省

長沙高新區(qū)雷鋒新城實驗小學(xué)

岳陽市第一中學(xué)

新邵縣第八中學(xué)

常德市武陵區(qū)第一小學(xué)

南縣第一中學(xué)

永州市蘋洲小學(xué)

廣東省

廣東實驗中學(xué)

深圳市深中南山創(chuàng)新學(xué)校

廣東華僑中學(xué)

華南師范大學(xué)附屬小學(xué)

湛江市第十七中學(xué)

清遠市華僑中學(xué)

廣西壯族

自治區(qū)

柳州鐵一中學(xué)

柳州市第八中學(xué)

南寧市位子淥小學(xué)

柳州市東環(huán)路小學(xué)

桂林市清風(fēng)實驗學(xué)校

廣西師范大學(xué)附屬中學(xué)

海南省

海南省農(nóng)墾中學(xué)

海南中學(xué)

西南大學(xué)東方實驗中學(xué)

武進區(qū)實驗小學(xué)教育集團瓊海小學(xué)

重慶市

重慶市第二十九中學(xué)校

重慶市沙坪壩區(qū)樹人景瑞小學(xué)

重慶師范大學(xué)附屬小學(xué)

重慶市銅梁區(qū)巴川初級中學(xué)校

重慶市永川區(qū)實驗小學(xué)校

重慶兩江新區(qū)禮嘉實驗小學(xué)

四川省

四川省成都市第七中學(xué)

成都市雙林小學(xué)

四川省成都市第七中學(xué)初中學(xué)校

攀枝花市花城外國語學(xué)校

北京第二外國語學(xué)院成都附屬小學(xué)

四川省德陽市第五中學(xué)

貴州省

貴州省實驗中學(xué)

貴陽市第三中學(xué)

遵義市第一中學(xué)

六盤水市第四中學(xué)

畢節(jié)四小

都勻市第二中學(xué)

云南省

云南省保山第一中學(xué)

蒙自市第一高級中學(xué)

昆明市第三中學(xué)

臨滄市第一中學(xué)

寧洱哈尼族彝族自治縣寧洱鎮(zhèn)第二小學(xué)

玉溪聶耳小學(xué)

陜西省

西安高新區(qū)實驗小學(xué)

西安交通大學(xué)附屬小學(xué)

咸陽市實驗學(xué)校

銅川市朝陽實驗小學(xué)

陜西石油普通教育管理移交中心長慶八中

西安市鐵一中學(xué)

甘肅省

隴南市第一中學(xué)

西北師范大學(xué)附屬中學(xué)

武威第十中學(xué)

蘭州市城關(guān)區(qū)通渭路小學(xué)

甘肅省靖遠師范學(xué)校附屬小學(xué)

高臺縣解放街小學(xué)

青海省

西寧市城西區(qū)文逸小學(xué)

西寧市城中區(qū)沈家寨學(xué)校

西寧市城北區(qū)朝陽學(xué)校

西寧市第二中學(xué)

青海師大附屬實驗中學(xué)

果洛西寧民族中學(xué)

寧夏回族

自治區(qū)

銀川市金鳳區(qū)實驗小學(xué)

吳忠市朝陽小學(xué)

中衛(wèi)市第十一小學(xué)

石嘴山市實驗中學(xué)

銀川市第十五中學(xué)

寧夏回族自治區(qū)銀川一中

新疆維吾爾

自治區(qū)

烏魯木齊市第一中學(xué)

北京師范大學(xué)克拉瑪依附屬學(xué)校

巴音郭楞蒙古自治州石油第一中學(xué)

阿勒泰市實驗小學(xué)

阿克蘇市天杭實驗學(xué)校

烏魯木齊八一中學(xué)

新疆生產(chǎn)

建設(shè)兵團

塔里木高級中學(xué)

北屯高級中學(xué)

石河子第八中學(xué)

第七師高級中學(xué)

第三師五十一團第二中學(xué)

第二師博古其中學(xué)

2018 年,我國印發(fā)《教育信息化 2.0 行動計劃》,提出以人工智能、大數(shù)據(jù)、物聯(lián)網(wǎng)等新興技術(shù)為基礎(chǔ),積極開展智慧教育創(chuàng)新研究和示范,推動新技術(shù)支持下教育的模式變革和生態(tài)重構(gòu);啟動“人工智能 + 教師隊伍建設(shè)行動”,推動人工智能支持教師治理、教師教育、教育教學(xué)、精準扶貧的新路徑;創(chuàng)新師范生培養(yǎng)方案,完善師范教育課程體系,加強師范生信息素養(yǎng)培育和信息化教學(xué)能力培養(yǎng);加強學(xué)生信息素養(yǎng)培育,將學(xué)生信息素養(yǎng)納入學(xué)生綜合素質(zhì)評價,并將信息技術(shù)納入初、高中學(xué)業(yè)水平考試。

圖源 Pexels

2019 年,我國啟動“智慧教育示范區(qū)”創(chuàng)建區(qū)工作,遴選北京市東城區(qū)等八個“智慧教育示范區(qū)”作為創(chuàng)建區(qū)域,開設(shè)人工智能教育課程和實驗項目,利用人工智能技術(shù)加快推動人才培養(yǎng)模式、教學(xué)方法改革,探索泛在、靈活、智能的教育教學(xué)服務(wù)新模式,促進“課堂革命”的有效有序開展,探索積累可推廣的先進經(jīng)驗與優(yōu)秀案例,形成支撐和引領(lǐng)教育現(xiàn)代化的新途徑和新模式。

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