IT之家 6 月 3 日消息，英國電信運營商 Three 今日發(fā)布了一項針對當(dāng)?shù)丶议L的研究報告。數(shù)據(jù)顯示，家長們希望自己的孩子在學(xué)校能夠?qū)W到更多的數(shù)字技能。
這次共有 2000 名家長參與調(diào)查，其子女年齡位于 6-18 歲之間。其中，44% 的家長擔(dān)心自己的孩子除了瀏覽社交媒體以外，不會借助科技的力量完成其他事情，從而對他們未來步入社會、走上工作崗位形成阻礙。
IT之家匯總該研究部分要點如下：
85% 的家長認(rèn)為數(shù)字技能教學(xué)應(yīng)與閱讀和寫作同等重要。多年來，英國的學(xué)校系統(tǒng)在“數(shù)字技能”方面進(jìn)行了不少工作，例如將編程類課程引入課堂。但事實往往是，“數(shù)字技能”并不像英語、數(shù)學(xué)和科學(xué)那樣被視為核心課程。
75% 的家長認(rèn)為學(xué)習(xí)數(shù)字技能比學(xué)習(xí)歷史等學(xué)科更實用 —— 雖然說了解歷史對很多工作和性格塑造都很重要，但很多工作確實需要的是數(shù)字技能，而非深厚的歷史知識。
76% 的家長認(rèn)為學(xué)校應(yīng)該投入固定的預(yù)算，以確保孩子們能夠接觸最新的數(shù)字技術(shù)。
家長們普遍擔(dān)心，雖然孩子們可以熟練操作 TikTok 等平臺，但他們可能不知道如何使用 Excel、圖像處理軟件、編程平臺。
家長們最希望孩子能夠在學(xué)校學(xué)到如下技能：
基本電腦技能（62%）
社交媒體安全（54%）
網(wǎng)絡(luò)安全意識（53%）
打字技能（52%）
編程 (45%)
參考
廣告聲明：文內(nèi)含有的對外跳轉(zhuǎn)鏈接（包括不限于超鏈接、二維碼、口令等形式），用于傳遞更多信息，節(jié)省甄選時間，結(jié)果僅供參考，IT之家所有文章均包含本聲明。