IT之家 3 月 9 日消息，據(jù)中國青年報(bào)報(bào)道，在今年的全國兩會(huì)上，人工智能（AI）與教育的深度融合成為熱議話題。全國政協(xié)委員、中國科學(xué)院院士、上海交通大學(xué)李政道研究所講席教授丁洪在接受采訪時(shí)發(fā)表自己的看法。
他認(rèn)為，中小學(xué)階段是學(xué)生認(rèn)知能力發(fā)展、學(xué)科興趣形成和創(chuàng)新能力培養(yǎng)的黃金時(shí)期。在此階段系統(tǒng)開展人工智能教育，能幫助學(xué)生從根本上熟悉人工智能技術(shù)、了解人工智能知識(shí)、從而在未來成為適應(yīng)人工智能時(shí)代的人才。
IT之家從報(bào)道獲悉，丁洪倡議，發(fā)起“中學(xué)人工智能奧林匹克競(jìng)賽”，將其打造成具有國際影響力的賽事，并配套建立覆蓋基礎(chǔ)知識(shí)與創(chuàng)新能力的人才認(rèn)證體系。
“競(jìng)賽不僅是選拔機(jī)制，更是風(fēng)向標(biāo)?！倍『榻忉?，通過賽事設(shè)計(jì)，可引導(dǎo)學(xué)生從“刷題式學(xué)習(xí)”轉(zhuǎn)向解決真實(shí) AI 問題，例如訓(xùn)練模型、優(yōu)化算法等。此外，認(rèn)證體系需明確區(qū)分“基礎(chǔ)普及”與“拔尖培養(yǎng)”，既讓全體學(xué)生掌握 AI 通識(shí)，又為有天分者提供深造通道。
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